本報(bào)記者 楊天嬰

　　如果說(shuō)青訓(xùn)是一個(gè)國(guó)家足球發(fā)展的基礎(chǔ)，那青訓(xùn)教練員就是筑基人。在職業(yè)足球梯隊(duì)、校園足球、足球青訓(xùn)中心和商業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，有很多青訓(xùn)教練員，他們的生存境遇與認(rèn)知水準(zhǔn)，關(guān)乎青訓(xùn)水平和中國(guó)足球的未來(lái)。

　　杜軍身體壯實(shí)，說(shuō)話客氣。他曾是中超冠軍深圳隊(duì)的球員，是為數(shù)不多拿過(guò)中超冠軍的北京籍球員。“我用四五年才適應(yīng)了學(xué)校足球教練的工作方式。在學(xué)校，文化課是主要的，踢球不是最重要的。”杜軍表示，“同職業(yè)隊(duì)有詳細(xì)分工不同，學(xué)校足球隊(duì)教練要擔(dān)任隊(duì)醫(yī)、體能教練、守門員教練和領(lǐng)隊(duì)等諸多工作，但收入?yún)s與付出難成正比，職業(yè)榮譽(yù)感并不強(qiáng)。”記者認(rèn)識(shí)杜軍多年，他現(xiàn)在已是有編制的體育老師，參加過(guò)足協(xié)B級(jí)教練員培訓(xùn)，與很多校園青訓(xùn)教練員相比，他屬于幸運(yùn)的。

　　采訪中，記者還與幾位商業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員進(jìn)行了交流。他們大都沒(méi)有閃亮的職業(yè)生涯，先后在多家商業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事青訓(xùn)工作，收入并不高，流動(dòng)性很大。“有的俱樂(lè)部連球場(chǎng)也沒(méi)有。租個(gè)場(chǎng)地，有20個(gè)孩子就叫俱樂(lè)部了。為了壓低成本，有些去面試的教練就是普通球迷，會(huì)踢兩腳糊弄家長(zhǎng)就行。他們拉低了這個(gè)行業(yè)的門檻。”一位北體大足球?qū)I(yè)畢業(yè)的教練員告訴記者。

　　國(guó)安原球員王長(zhǎng)慶在北京經(jīng)營(yíng)聚加球場(chǎng)，該球場(chǎng)因?yàn)槭褂锰烊徊莩蔀楸本┯布^好的商業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。然而，這也讓王長(zhǎng)慶倍感壓力，“做青訓(xùn)成本很大，如果相同面積搞羽毛球，收入會(huì)大幅度增加。另外，現(xiàn)在行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)和門檻，有些青少年球員的家長(zhǎng)也在搞青訓(xùn)，也有自己的私教課程。職業(yè)球員或知名球員的名氣可能對(duì)此有一定幫助，但同樣有不成功的案例，仍需在市場(chǎng)上尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)前，類似重資產(chǎn)足球青訓(xùn)項(xiàng)目很艱難。”

　　目前，民間商業(yè)足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍面臨盈利難，培訓(xùn)班需要教練員與場(chǎng)地的硬性支出，而規(guī)模又不可能太大。“搞青訓(xùn)盈利很難，如果沒(méi)有場(chǎng)地，會(huì)受制于人。家長(zhǎng)對(duì)教練的選擇很苛刻，有點(diǎn)職業(yè)背景的教練都不便宜。”一位國(guó)安前名宿告訴記者，“有個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，有的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作變成了孩子的托管班，教練的工作重點(diǎn)不在于矯正孩子的動(dòng)作，而是不能讓孩子受傷、太累，替家長(zhǎng)看一會(huì)兒，然后回家寫(xiě)作業(yè)。這樣所謂的青訓(xùn)怎么可能出人才？”

　　商業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教練的收入不足，行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)和門檻，從業(yè)者無(wú)法體驗(yàn)到職業(yè)榮譽(yù)感等問(wèn)題很突出。與此同時(shí)，殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)讓行業(yè)有一股濃濃的“著急”的味道——為了更好的效益，就要吸收更多孩子和家長(zhǎng)；吸引孩子和家長(zhǎng)則需要球隊(duì)出成績(jī)，需要把孩子培養(yǎng)成青訓(xùn)明星。在這樣的壓力下，有的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)選材和培養(yǎng)暴露出一些問(wèn)題。

　　采訪期間，記者注意到這樣一幕。一位父親執(zhí)意要帶孩子參加一個(gè)關(guān)注度較高的比賽，但教練卻竭力制止家長(zhǎng)。“你兒子腿上的傷，如果不停止訓(xùn)練徹底康復(fù)，未來(lái)韌帶會(huì)鈣化，每次強(qiáng)度訓(xùn)練和比賽都會(huì)受傷，他還是踢邊鋒的，需要速度和爆發(fā)。你一定要想清楚。”這位教練員告訴記者，這位家長(zhǎng)渴望孩子盡早出名，但這樣的做法可能會(huì)讓孩子徹底失去成為職業(yè)球員的可能。“我能理解家長(zhǎng)的急切，畢竟時(shí)間和金錢的投入，需要看到回報(bào)。”

　　在觀看渭南杯U19中青隊(duì)對(duì)烏茲別克斯坦隊(duì)比賽時(shí)，國(guó)安第一階段青訓(xùn)負(fù)責(zé)人席悅解釋了為什么中國(guó)隊(duì)后場(chǎng)出球困難，“在青少年球員的選材上，會(huì)青睞身體強(qiáng)悍或個(gè)人技術(shù)好的孩子，但對(duì)于球員感知力和決策力的重視程度太低，訓(xùn)練不夠，積累到成年隊(duì)就是這個(gè)樣子。”

　　在之前觀看的幾場(chǎng)青少年足球比賽中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)身體發(fā)育更好、個(gè)子更高的孩子踢球時(shí)明顯比同齡人更有優(yōu)勢(shì)。“在青少年階段，身體素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的確明顯，孩子大半歲的優(yōu)勢(shì)會(huì)充分體現(xiàn)，比如身體強(qiáng)壯、速度快的孩子容易被關(guān)注。”席悅告訴記者，“但身體素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)，隨著年齡增長(zhǎng)會(huì)消失，我們成年國(guó)家隊(duì)在面對(duì)歐美球隊(duì)，甚至伊朗、韓國(guó)球隊(duì)時(shí)并沒(méi)有身體優(yōu)勢(shì)。如果在青少年時(shí)期的選材過(guò)分強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)，會(huì)讓中國(guó)足球在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中失去優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而忽視了選拔培養(yǎng)真正的苗子。”

　　除了身體，還有一個(gè)誤區(qū)，大部分教練會(huì)對(duì)個(gè)人技巧好的球員格外重視，比如盤帶能力強(qiáng)的，在青少年時(shí)代經(jīng)?？梢员硌?ldquo;一條龍”進(jìn)球的孩子往往受歡迎。席悅對(duì)此表達(dá)出了憂慮，“青少年球員因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間不同，技術(shù)能力有很大差異。每周訓(xùn)練20個(gè)小時(shí)和訓(xùn)練4個(gè)小時(shí)的孩子，技術(shù)能力會(huì)有較大差別。當(dāng)孩子進(jìn)入正規(guī)訓(xùn)練體系，在訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度相同后，差距就會(huì)縮小。在他們成長(zhǎng)為職業(yè)球員過(guò)程中，這些當(dāng)年技術(shù)出色的球員也會(huì)逐漸被拉平優(yōu)勢(shì)。”

　　在國(guó)安目前的青訓(xùn)體系中，在身體和技術(shù)訓(xùn)練外，更注重對(duì)球員天賦也就是感知能力的挖掘。在國(guó)安天壇體育場(chǎng)基地，青訓(xùn)教練的重要工作之一是了解孩子的天賦與不足?，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)球員在大賽中后場(chǎng)不敢出球，盲目起大腳，后場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間被對(duì)手壓制，很大原因是球場(chǎng)感知能力差。所謂感知能力，就是一個(gè)球員可以感覺(jué)到身邊其他球員位置和空間的能力，快速根據(jù)這些判斷下一步動(dòng)作，并用自身的技術(shù)能力支持完成這些動(dòng)作。“在歐洲有專門的足球?qū)W術(shù)教程培養(yǎng)青訓(xùn)教練如何去發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子身上的感知力。與此同時(shí)，還有如何培養(yǎng)感知力的訓(xùn)練教程。”席悅在球隊(duì)更衣室的黑板上，為記者講解了歐洲球隊(duì)對(duì)年輕球員感知力訓(xùn)練的方法，其功效之一就是球隊(duì)后場(chǎng)遭遇對(duì)手高位逼搶時(shí)的出球能力。

　　太空翼足球俱樂(lè)部是北京民間商業(yè)青訓(xùn)領(lǐng)域較為另類的，梯隊(duì)在北京各項(xiàng)大賽上雖然只處于中上水平，但已向北京國(guó)安輸送了26名梯隊(duì)球員，這些孩子未來(lái)有可能成為職業(yè)球員，如此高的成才率是個(gè)不小的奇跡。該俱樂(lè)部創(chuàng)始人邢偉康堅(jiān)持對(duì)球員選拔要重視天賦，也就是感知力的挖掘與培養(yǎng)。“我希望孩子們用腦子踢球，就是用感知力增強(qiáng)判斷能力和決策能力，讓他們成為在壓力下作出更多正確判斷的人。因此在球員選拔時(shí)，我會(huì)青睞那些具備這些能力的孩子，身體和技術(shù)可以后天練，但這種天賦很多時(shí)候是需要被看到和挖掘的。”

　　回看本次調(diào)研采訪過(guò)的職業(yè)隊(duì)梯隊(duì)、學(xué)校足球隊(duì)、商業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所有人和機(jī)構(gòu)都面臨不同或相同的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。足球青訓(xùn)在某種程度上，應(yīng)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、更長(zhǎng)期的謀劃與堅(jiān)持。目前的青訓(xùn)現(xiàn)狀，特別在商業(yè)青訓(xùn)上，因?yàn)楹芏喱F(xiàn)實(shí)困難，短期性較為突出。這與久久為功、厚積薄發(fā)抓足球青訓(xùn)的本質(zhì)并不一致。在歐洲足球強(qiáng)國(guó)，大部分足球青訓(xùn)俱樂(lè)部是由國(guó)家、社會(huì)企業(yè)、民間機(jī)構(gòu)贊助支持的公益組織，并不以盈利為目標(biāo)。他們?cè)诮y(tǒng)一管理體系下，有嚴(yán)格審核批準(zhǔn)進(jìn)入行業(yè)的要求，有統(tǒng)一執(zhí)行的訓(xùn)練和選拔標(biāo)準(zhǔn)，有數(shù)量眾多的賽事支持。在我國(guó)，如果充分動(dòng)員各方力量，政府主導(dǎo)、多方參與，制定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，以及整體化的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和選拔標(biāo)準(zhǔn)，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，全面選拔具有綜合能力素質(zhì)的孩子，中國(guó)的足球青訓(xùn)才能真正未來(lái)可期。